I ritardi nel linguaggio sono molto comuni tra i bambini con autismo, ma sono comuni anche nei bambini senza autismo. Esistono, tuttavia, differenze molto reali tra i ritardi del linguaggio autistico e altri tipi di ritardi. In molti casi, queste differenze sono evidenti anche ai non esperti.
I ritardi significativi nel linguaggio sono sempre motivo di preoccupazione, ma non sono sempre un segno di autismo.
Come differiscono i ritardi del linguaggio autistico
Man mano che i bambini tipici si sviluppano, imparano rapidamente che la comunicazione è la chiave per ottenere ciò che vogliono. Molto prima che imparino a usare la lingua parlata, i piccoli stabiliscono il contatto visivo, si tirano le maniche, balbettano, indicano e altrimenti lavorano duramente per far capire agli adulti e ai bambini più grandi.
Nel tempo, i bambini tipici imparano a usare la lingua parlata perché ottengono risultati positivi dal farlo. Inoltre, i bambini tipici:
- Sono fortemente motivati da risposte sociali come sorrisi e abbracci
- Sono naturalmente inclini a imitare le azioni delle persone che li circondano
- È probabile che trascorrano molto più tempo nell'osservare le persone che nell'osservare le cose
- Tendono ad essere esseri sociali che si annoiano rapidamente o si sentono soli quando vengono lasciati soli
I bambini con autismo, tuttavia, hanno sfide di comunicazione sociale che ostacolano qualsiasi tipo di connessione sociale significativa. Mentre i bambini con autismo ad alto funzionamento possono essere molto più inclini socialmente di quelli con autismo più grave, gli stessi problemi valgono per tutti. lo spettro.
Così, ad esempio, un bambino con autismo:
- Forse più motivato dai propri interessi che dalle risposte sociali
- Può raramente o mai imitare le azioni degli altri
- Sii più interessato alle cose che alle persone
- Sii contento quando lasciato solo a perseguire i propri interessi
Tutte queste differenze portano a comportamenti, desideri e risultati diversi.
I bambini con autismo possono avere più difficoltà a usare o comprendere la comunicazione non verbale (indicare, tirare, sorridere, ecc.). Possono anche avere meno interesse per la comunicazione sociale fine a se stessa.
Sintomi del ritardo del linguaggio autistico
La differenza tra i ritardi del linguaggio autistico e altri ritardi è abbastanza facile da individuare. Se riconosci tuo figlio in Bobby, potrebbe essere una buona idea considerare di far valutare tuo figlio per ASD.
Johnny non parla affatto all'età di 2 anni. Ma anche se non usa ancora le parole, usa suoni mormoranti e linguaggio del corpo per comunicare con le persone intorno a lui. Sta indicando, attirando le persone verso le cose che vuole e interagendo con altre persone. Si diverte attivamente a giocare con i suoi genitori e fratelli ed è frustrato quando viene lasciato solo a fare un pisolino.
Bobby ha la stessa età di Johnny. Bobby ha poche parole, ma non le usa per comunicare. Invece, le ripete più e più volte a se stesso. Bobby non ha ancora capito come usare gesti, suoni o parole per chiedere qualcosa che vuole. I suoi genitori trovano quasi impossibile mantenere la sua attenzione per più di pochi secondi.
Johnny può avere un ritardo nel linguaggio che richiede una qualche forma di intervento precoce; le possibilità includono (ma non sono limitate a) perdita dell'udito, aprassia della parola e difficoltà cognitive. Bobby, tuttavia, nonostante abbia l'uso di poche parole, forse mostra i primi segni di autismo.
Segni di autismo legati al linguaggio
Oltre al linguaggio tardivo, ci sono una serie di altri problemi relativi alla comunicazione che potrebbero essere segni di autismo. In generale, i bambini con autismo hanno maggiori probabilità di:
- Fallisci o sii lento nel rispondere al loro nome o ad altri tentativi verbali per attirare la loro attenzione
- Fallisci o sii lento nello sviluppare gesti, come indicare e mostrare cose agli altri
- Coo e balbetta nel primo anno di vita, ma poi smettila
- Sviluppa il linguaggio a un ritmo ritardato
- Impara a comunicare usando le immagini o la loro lingua dei segni
- Parla solo in singole parole o ripeti alcune frasi più e più volte, sembrando incapace di combinare le parole in frasi significative
- Ripeti le parole o le frasi che sentono, una condizione chiamata ecolalia
- Usa parole che sembrano strane, fuori luogo o hanno un significato speciale noto solo a chi ha familiarità con il modo di comunicare del bambino
Una parola da Verywell
I ritardi e le differenze nel linguaggio sono un segno distintivo dell'autismo, e anche quegli individui che sviluppano il linguaggio a un ritmo tipico da bambini piccoli possono avere difficoltà a usare il linguaggio parlato in modo efficace quando invecchiano.
Possono usare diversi modelli vocali, avere difficoltà a leggere o usare il linguaggio del corpo, o continuare a ripetere i suoni come una forma di auto-stimolazione piuttosto che come mezzo di comunicazione.
I ritardi nel linguaggio da soli, tuttavia, non sono un'indicazione di autismo. Se hai dubbi (anche se il tuo pediatra no) è una buona idea far valutare tuo figlio. Se tuo figlio ha un ritardo del linguaggio significativo o segni di autismo, sarai in grado di iniziare la terapia presto e dare a tuo figlio le migliori possibilità di acquisire le tipiche capacità di comunicazione.
